12岁的儿子在度过3个月的中学生活后，以极端的方法结束了我们的生命。小康的爸爸妈妈和亲属伤痛之余，认定孩子的死与学校和班主任有直接关系，他们一直想搞了解：24日上午的语文课上到底出了什么事？班主任有没体罚孩子？
家属：语文课上到底出了什么事？
27日晚上，记者与小康爸爸获得了联系。他们声音沙哑，描述事发经过和我们的诉求时，语气和缓，非常节制。
康先生说，24日中午，小康告诉妈妈，我们的班主任出差回来了，学校下午要开父母会期望她能参加。
“他母亲店里忙走不开，就让我去，时间是下午4点，我已经答应好，没想到发生了这种事情。”康先生说，孩子说我们的成绩不理想，语文考了70分，他还夸有进步，下次肯定能考80分。
做买卖的康先生，在孩子的成绩问题上看得非常开，他说，目前的成绩不好没关系，将来可以跟着我做买卖，平常老鼓励他上进，是为了未来的进步。
约定好之后，康先生和爱人吃完饭就去上班了，家就剩下小康一个人。此时，悲剧发生了！
“小康语文课上迟到了，结果到教室发现我们的板凳不见了，是站着上的课。”悲剧发生后，康先生最想了解的24日上午的语文课上孩子遭遇了什么？身为班主任的语文老师到底有没体罚儿子？
直到昨天，他也没得到任何说法，为了寻求证据，他找了儿子的同班同学取证，有学生证实，当时小康确实是站着上课。“我都有录音，但校方一直不给说法。”康先生说，他们因此才到校门口讨说法。
11月26日，小康的5名家属代表到学校会议室，向校方提出需要：核实初一班班主任是不是在24日早晨因孩子迟到做出体罚的行为。
在兴庆区银古路派出所所长的主持下，银古路司法所司法助理员、银古路派出所民警公告初一班学生在父母陪同下，到校配合询问有关状况。
当晚9时许，初一班的4名学生代表，在父母的陪同下前来学校配合询问工作。因询问核实的学生人数较少，询问状况不具代表性，经考虑，未将询问内容向家属回复。
而5名家属对此表示不同意。康先生说，自己最想了解的问题已经通过纸条的形式告知了司法所的员工，但最后发现问题没被提及，只不过问了问儿子平常的成绩和表现之类的问题。
记者获悉，公安民警、司法民警将根据调查程序，对坠亡学生在校状况、班主任老师及任课教师的任课状况进行调查核实；同时，成立事件调处组，职员由教育局、司法局、派出所组成。
兴庆区教育局副局长哈兵说，事情已经发生，生命没办法挽回，“大家和家属的心情一样悲痛、沉重，也非常理解家属的心情”。“但还是恳请家属保重身体，理性表达诉求，不要做出过激行为或者影响公共安全的行为。”
