历时两天的2014年中国数学奥林匹克竞赛（第30届全国初中生数学冬令营）在巴蜀中学落下帷幕。有父母对在教育部取消奥赛加分的状况下，依旧举行数学冬令营感觉疑惑。其实，取消奥赛加分并没给奥赛本身带来大影响。昨日，记者从组委会获悉，今年奥赛的参赛人数是317人，和去年基本持平。
那样，奥数是不是还有存在的必要？父母又是怀着什么样的心思让孩子去学奥数的？学奥数的路上真的没乐趣吗？今天，大家一块儿听听父母、老师、学生的奥数心声。
父母：为让孩子学奥数妈妈三请名师陪儿念书
在中国，很多的父母让孩子去学习奥数，有些学生数学并不好，但父母的原因是：不管如何，奥数不光可以帮助升学，而且可以训练孩子思维，学学没坏处。张女性就是其中一位颇具代表性的父母。
张女性的儿子小丁从三年级起学奥数。最初时是在学习英语的那家课外班学。“和所有当妈的一样，我每周都陪读，认真记笔记。几个月下来，我发现不是所有些孩子都合适学奥数。”
学奥数一年之后，张女性发现儿子起色不大。“这个时候有几个父母对我说某培训学校的某老师奥数教得好，非常有名。一般孩子进不了他的班，得考试。”为了让儿子更快地进步，张女性托人费了很大的劲把儿子整到了那位名师的班里。
可几个星期之后，张女性发现，儿子并不合适他的教学方法。看儿子学得吃力，张女性又把他转到另一个老师的班，但儿子依旧学得不愠不火。
张女性说，自己也曾由于儿子奥数学得不好发过脾气，但逼急了小丁会说：“你找奥数好的当儿子去！”
现在，在发现儿子“并非一块学奥数的料”后，张女性依旧让儿子在奥数的道路上走下去，张女性坦言，即便对升学没帮助了，也可训练儿子的数学思维。
教师：孩子玩不动奥数父母应去发现其他天分
针对张女性的想法，一名奥数领队老师表示：“我反对学奥数，但我很支持有能力的孩子玩奥数，对思维的提升的确是有帮助的。就好比大伙都要训练跑步训练身体，但不是每一个人都要参加针对奥运会的田径练习。”
对于数学智商优秀的孩子，解难点对他们是种“福利”，但对于其他孩子，可能就是痛苦。能玩得动奥数且乐意玩的，势必是有的天分和兴趣的孩子。
假如孩子没“玩奥数”的天分，父母也不必灰心气恼或刻意去适得其反，而应去积极地发现孩子在其它范围的天分。
据了解，此次中国数学奥林匹克成绩最好的约60名选手，将组队参加国际数学奥林匹克竞赛（IMO）。该竞赛的目的是发现并鼓励有数学天份的青少年。
国际奥数是小众的，最大的目的不是训练普通孩子的思维，而是选拔早期数学专业人才，向数学研究队伍输送。
正如中国数学奥林匹克委员会主席周青所言，竞赛本身是具备积极意义的，但社会不应把奥数当成升学的敲门砖甚至追名逐利的工具，“这次取消高考考试加分会让竞赛变得更健康。由于这会让一部分以功利为目的的奥数参与者自动离去，只有真的有天分和热爱奥数的学生才能留下。”
学生：解难点爱上奥数他由内向变得开朗活泼
田佳宝是巴蜀中学高中三年级的一名学生，从小就非常喜欢数学，在班上数学成绩也是排名前列。
“我喜欢解数学上有困难程度的题，每次花费精力解开一道难点，心里就非常高兴，充满了收获感。”田佳宝说，平常他比较内向，不喜欢一下课就跑跑跳跳，常常一个人静下心来做一做一些比较难的数学题，久而久之，慢慢就喜欢上了数学，所以高中一年级时，他就毫不犹豫地开始学习奥数。
“奥数上的每道题都不简单，足够我好好算一阵了，这正是我想要的。”田佳宝说，学习奥数不止是他学业上的功课，更是他日常要紧的喜好。
对于学习奥数，田佳宝说，即便解出了一道题，也要再花点时间把题再重新梳理一遍，弄懂其中的原理，做奥数题并非一味的依赖题海战术。
“奥数让我有了我们的兴趣，更让我交到了很多好朋友。”田佳宝说，学习奥数的过程，不管在学业上还是生活上都让他颇有收成。
“以前比较内向，不如何说话，朋友极少，学习奥数后，认识了一块学习奥数的很多朋友。”田佳宝感觉，平常和一块学习奥数的同学讨论交流，让他的性格特点渐渐开朗，有时还会由于题目的解法不一而与朋友们争得面红耳赤，但隔天大伙又会有说有笑，这类都是他宝贵的回忆。
